El objetivo de éste artículo es de tratar de comprender como es que el grupo con una perspectiva psicoanalítica juega un rol central en la travesía adolescente. El va sostener el proceso de repliegue de la relación infantil familiar a menudo colorada de incestualidad, y va permitir de abocarse hacia la elección de objetos extra familiares. El grupo y la inversión en el, que es muy menudo masivo durante la adolescencia va permitir de ser uno y de nutrir el trabajo de subjetivación.
Por medio de una situación clínica ilustraremos como es que una hospitalización en una unidad de pedo psiquiatría participa en el tratamiento de los jóvenes en repliegue del mundo social. La inmersión en un medio institucional, la participación a las entrevistas individuales y familiares, la participación a las actividades grupales así como el trabajo de la red social permitirá una re movilización del interés objetal y relanzara los procesos de diferenciación y de subjetivación.
A la hora de lo numérico y la proliferación de las pantallas el adolescente va poder poner en escena sus deseos, sus defensas y sus conflictos… La utilización de los mundos virtuales que son soportes propicios a las proyecciones determinadas por el encuentro entre su propia virtualidad y aquella de esos mundos pixelisados, va acompañar el proceso adolescente. La utilización de mundos virtuales pone el proceso adolescente en pausa; pero ello puede llegar a ir hasta una repetición mórbida y deshumanizante impidiendo el devenir adulto.
Ocurre que un adolescente transfiere su propia adolescente transfiere su propia organización interna sobre las personas que lo rodean. Entre ellas las comprensiones y tensiones emergerán. La problemática del adolescente les pide inconscientemente de albergar, lo cual puede inducir una gran violencia interpersonal con riesgo de devastar los vínculos institucionales. Diferentes ejemplos aclararan los mecanismos intersubjetivos en obra.
Después de setenta años de paz en Europa occidental podemos interrogarnos sobre el destino de la destructividad en esas condiciones inéditas. Quizás asistimos a lo que se puede asimilar a “las guerras civiles”: suicidios, rupturas familiares, judicialización de la vida civil. Dos ejemplos clínicos. Uno de ellos ilustrando las guerras intrafamiliares y el otro las guerras institucionales son completadas por algunas comparaciones entre esas dos formas y algunas consideraciones sobre las diferencias entre paso al acto individual y colectivo.
Este texto presenta el método de foto lenguaje en la clínica del acto de los adolescentes. Nos muestra cómo es que este dispositivo favorece los procesos de vinculación y de simbolización en situación grupal, de tal manera que los efectos de una contención doble de los movimientos de la pulsión; permite una figuración de los restos traumáticos que están relacionadas con las experiencias no simbolizadas.
Pocos delitos son establecidos en el caso de las muchachas jóvenes contrariamente a sus homologos masculinos. Los delitos y crimenes no son siempre la única manera de expresión de la violencia y de la transgresión a la cual son confrontadas las muchas, y ello ya sea de manera activa o pasiva. Las diversas maneras que se presentan, interrogan, la especificidad femenina de ciertos modos de transgresión, ya sean violentos o no violentos, asi como también el tratamiento socio-judiciario. Este rompecabezas semiológico es un terreno abierto a la investigación.
Crear máscaras a partir de la imprenta del rostro con los adolescentes que tienen un funcionamiento limite en institucion psiquiatrica, permite de relanzar un proceso de subjetivación. Esta mediación acoje proyecciones de identificación sobre soportes concretos, sobre los terapeutas y el marco. Confección, creación, Imaginario y realización escenica hacen trabajar la dimensión corporal y grupal, la constitución de la envolturas psíquicas y su renforzamiento en eco a las interacciones precoces.
Este articulo propone una reflexión alrededor de un dispositivo innovador de mediación corporal destinado a jóvenes muchachas en situación de obesidad en el cual van a desplegarse lo que está en juego individualmente y grupalmente. Este enfoque global donde se entrelaza lo somático y los psíquico insiste sobre el interés del grupo como soporte de contenedor para jóvenes muchachas que presentan una imagen inconsciente del cuerpo alterada.
Este articulo analiza « El espacio » terapéutico de la mediación teatral. El grupo ocupa un lugar central diferenciándose del dispositivo terapéutico psicodrama analítico en grupo. Las propiedades del médium teatral inducen una dinámica específica. La escena se hace catalizador de la función de trasformación. El acordaje estético ofrece ocasiones de des-identificación.
Adolescence, 2016, 34, 1, 117-128.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7