Archives par mot-clé : Paso al acto

Sonia Harrati, David Vavassori: actuar con violencia e impase de la pubertad

Este articulo se interesa al acto violento del adolescente hospitalizado en medio psiquiátrico; a partir de un caso clínico, se tiene por objetivo de discutir de una parte en que por medio del acto violento y la carencia de simbolización, el adolescente bien a figurar un impase de la pubertad y actualiza la hipótesis de una psicosis pubertaria; y de otra parte como es que el clínico puede abrir una perspectiva terapéutica frente a las rupturas de los procesos simbólicos que empujan al adolescente hacia acciones violentas.

Adolescence, 2019,37, 2, 403-422.

Anne Perret, Carolina Queiroz, Yousra Lahlou, Laurence Bessière, Floriana Pacelli, Victoire Vierling, Isée Bernateau: adolescencia y función simbólica de la institución

A partir de una situación clínica encontrada en una unidad de tratamiento psiquiátrico para adolescentes, trataremos de exponer lo que nosotros llamamos “clínica limite” de la adolescencia; poniendo en evidencia como este tipo de clínica puede impactar una institución. Trataremos de demostrar como la institución puede desarrollar potencialidades de simbolización que humanizan la violencia y ello desarrollando sus capacidades de escucha y de intercambio de discusión y ello “histerizando” los movimientos melancólicos que están en acción en este tipo de clínica.

Adolescence, 2019,37, 2, 385-401.

Sophie Kecskeméti: La guerra civil

Después de setenta años de paz en Europa occidental podemos interrogarnos sobre el destino de la destructividad  en esas condiciones inéditas. Quizás asistimos a lo que se puede asimilar a “las guerras civiles”: suicidios, rupturas familiares, judicialización de la vida civil. Dos ejemplos clínicos. Uno de ellos ilustrando las guerras intrafamiliares y el otro las guerras institucionales son completadas por algunas comparaciones entre esas dos formas y algunas consideraciones sobre las diferencias entre paso al acto individual  y colectivo.

Adolescence, 2019,37, 2, 343-355.

Florian Houssier, Jean-Yves Chagnon: Psicopatía, pasos al acto y destructividad del objeto

Explorando algunas cualidades primarias de un vinculo seguro, nosotros podemos identificar a contrario lo que puede entrabar la capacidad a atravesar el proceso adolescente: articularemos nuestros propósitos a la situación clínica de Joshua, un adolescente que sufre de sicopatía. Los pasos al acto iterativos de éste adolescente, sugieren la hipótesis de un delirio contenido por las violencias revisitando una escena primitiva traumatizante.

Adolescence, 2019,37, 2, 313-323.

François Marty: Pierre Rivière: una violencia adolescente?

A partir del análisis de un caso de adolescente matricida, el autor toma en cuenta el paso al acto criminal como un impase del proceso pubertario. Una perspectiva de la historia y del derecho relativo a la justicia de los menores permite de entender la evolución de conceptualizaciones psicopatológicas incluyendo la psicosis de la pubertad. Mezclando la historia de derecho de justicia y psiquiatría el autor propone una lectura del hecho psíquico extendido a un contexto en el cual se inserta.

Adolescence, 2019,37, 2, 289-312.

Nicolas Rabain, Fanny Dargent : sexualidades

Los autores introducen diferentes angulos de reflexión en lo que se refiere a la sexualidad de los adolescentes. Las evoluciones societales – redes sociales; espacio de sexualidad minoritaria… – ¿habrán modificado las representaciones y las conductas de los adolescentes? Las curas, los tratamientos institucionales y los objetos culturales ofrecen terrenos fértiles  para pensar a través del prisma de la clínica de la transferencia, la complejidad de los vínculos entre sexualidad, violencia y juegos de identidad.

Adolescence, 2019, 37, 1, 9-12.

Éric Jacquet : En busca de un doble unificador.

La dinámica de apropiación subjetiva del cuerpo en mutación y de transformaciones narcisicas de identidad en obra en un adolescente suicida, actualizan sobre las escenas del cuerpo somático y el cuerpo grupal las vivencias del vinculo primario al objeto. Se observa la tentativa de reconstruir instrumentos de dominación que han sido puestos a mal por los cambios de la pubertad y la búsqueda de un doble unificador. La separación de la imitación y de la introyeccion caracteriza el proceso de identidad.

Adolescence, 2016, 34, 2, 405-416.