Archives de catégorie : ESP – Violence en psychiatrie – 2019 T. 37 n°2

Giorgia Tiscini, Léa Kalaora: La violencia como respuesta a las fronteras de lo simbólico

El objetivo de éste artículo  es el de conceptualizar el fenómeno de la violencia a través de un método mixto: La revisión histórica y literaria se acompaña de una metodología clínica. La hipótesis demostrada es que la violencia reside en el intersticio entre el sujeto y lo social que hace emerger fallas del sistema simbólico, como en el caso de un adolescente, del crimen à la “locura”. El trabajo sobre la violencia como una respuesta a lo que permanece fuera de la dimensión simbólica, intenta el dar sentido para que la violencia de uno no sea la de todos.

Adolescence, 2019,37, 2, 325-341.

Florian Houssier, Jean-Yves Chagnon: Psicopatía, pasos al acto y destructividad del objeto

Explorando algunas cualidades primarias de un vinculo seguro, nosotros podemos identificar a contrario lo que puede entrabar la capacidad a atravesar el proceso adolescente: articularemos nuestros propósitos a la situación clínica de Joshua, un adolescente que sufre de sicopatía. Los pasos al acto iterativos de éste adolescente, sugieren la hipótesis de un delirio contenido por las violencias revisitando una escena primitiva traumatizante.

Adolescence, 2019,37, 2, 313-323.

François Marty: Pierre Rivière: una violencia adolescente?

A partir del análisis de un caso de adolescente matricida, el autor toma en cuenta el paso al acto criminal como un impase del proceso pubertario. Una perspectiva de la historia y del derecho relativo a la justicia de los menores permite de entender la evolución de conceptualizaciones psicopatológicas incluyendo la psicosis de la pubertad. Mezclando la historia de derecho de justicia y psiquiatría el autor propone una lectura del hecho psíquico extendido a un contexto en el cual se inserta.

Adolescence, 2019,37, 2, 289-312.

Fanny Dargent: el adolescente mal acogido: pulsión de muerte et institución

A partir de una narración clínica de una larga hospitalización en unidad psiquiátrica, el autor se interesa al doble movimiento de la repetición transferencial bajo el prisma de la regresión. Son analizados los efectos mortíferos y vinculantes de la regresión y particularmente en el paso por los actings sado-masoquistas como vía de salida a una identificación melancólica.

Adolescence, 2019,37, 2, 281-288.

Alexandre Morel : escenas de violencia

A través de la narración clínica de un seguimiento de un adolescente hospitalizado por anorexia en el marco de un psicodrama; el autor evoca varios aspectos de convocación de la violencia contra la que vehicula el síntoma anoréxico. Violencia de sumergirse en un dispositivo que obliga al paciente a renegociar una postura nueva con el objeto, y la violencia saludable del niño durante la adolescencia que sostiene la transformación del odio de la auto-agresividad a la hetero-agresividad.

Adolescence, 2019,37, 2, 269-280.

Marion Robin: el adolescente en crisis en un entorno en crisis

El artículo describe cómo es que las tentativas de solución halladas en la cura psiquiátrica del adolescente hospitalizado en unidad de crisis ayudan a considerar la intensidad y la complejidad de los factores que participan a la violencia característica de esta clínica. El adolescente interroga aquí como en otros lugares los diferentes niveles de contención como tres muñecas rusas: la contención global, la contención local, la contención individual.

Adolescence, 2019,37, 2, 233-245.

Paul Denis : las raíces de la violencia

La noción de violencia en psicopatología antes que todo es un indicador de la cantidad de la excitación que está en juego. Para enfocar la violencia durante la adolescencia es necesario de considerar lo que impacta la economía interna del adolescente hasta el punto de sumergir sus recursos psíquicos. Es durante este periodo de la vida que se produce una conjunción de las fuentes de excitación y de las estimulaciones excesivas en un momento en que la relación con los padres no tiene la misma importancia y rol económico lo cual ocasiona “el traumatismo de la adolescencia”.

Adolescence, 2019,37, 2, 225-232.