Archives par mot-clé : Répétition

Sébastien Chapellon, Diane Salomon: the making of unplaceables

This article looks at failures that can occur in the multidisciplinary treatment of the subject. To protect themselves from the hard-to-tolerate affects that these subjects make them feel, professionals who are responsible for supporting them tend to reorient them towards others. This action, which is supposed to be therapeutic, increases the subject’s feeling of being abandoned and thus the violence of his or her attitudes. This will be illustrated by a clinical example.

Adolescence, 2021, 39, 2, 299-312.

Pierre Denis: unplaceable seed or the impossibility of staying in oneself

Starting with the definition of incasables (unplaceables) in specialist literature, the author will focus on the drive sources of the violent and asocial behaviors of these youths living on the margins of the medico-social system. The article combines metapsychological reflection about trauma with a clinical case that illustrates in a particular way the pitfalls of a life strewn with obstacles and shows the hopes as well as the limits of outpatient psychotherapeutic work.

Adolescence, 2021, 39, 2, 267-282.

Sébastien Chapellon, Diane Salomon : la fabrique des incasables

Cet article s’intéresse aux ratés qui peuvent se produire dans la prise en charge pluridisciplinaire du sujet. Pour se préserver des affects difficilement tolérables qu’il les amène à éprouver, les professionnels chargés de l’accompagner ont tendance à le réorienter. Cette action, voulue comme thérapeutique, amplifie le sentiment d’abandon du sujet et, ce faisant, la violence de ses attitudes. Un exemple clinique en témoigne.

Adolescence, 2021, 39, 2, 299-312.

Pierre Denis : graine d’incasable ou l’impossible séjour en soi

En partant de la définition des incasables dans la littérature spécialisée, l’auteur centre son attention sur les ressorts pulsionnels des comportements violents et asociaux de ces jeunes vivant à la marge du système médico-social. Il croise réflexion métapsychologique sur le traumatisme et cas clinique illustrant de façon singulière les écueils d’un parcours de vie semé d’embûches. Espoirs et limites d’un travail psychothérapique mené en ambulatoire.

Adolescence, 2021, 39, 2, 267-282.

Luca Quagelli : rôle de la répétition dans la construction des frontières psychiques

L’auteur s’appuie sur le matériel clinique issu de la psychothérapie d’un adolescent psychotique pour interroger les phénomènes de répétition à l’identique, leur signification et leur possibilité de transformation. Ces manifestations seraient liées à des échecs de la rencontre entre le sujet et son environnement premier, au moment où les frontières psychiques entre le dedans et le dehors, entre soi et l’autre, n’ont pas encore pu s’organiser.

Adolescence, 2020, 38, 1, 167-176.

Fanny Dargent: the adolescent poorly received: death drive and institution

Using a clinical account of a lengthy hospitalization in a psychiatric ward, the author focuses on the double function of transference repetition, examined through the prism of regression. The effects of regression, which are both harmful and binding, will be analyzed, with particular attention to instances of sadomasochistic acting as a way out of melancholic identification.

Adolescence, 2019, 37, 2, 281-288.

Fanny Dargent : l’adolescent mal accueilli : pulsion de mort et institution

À partir du récit clinique d’une longue hospitalisation en unité psychiatrique, l’auteur s’intéresse à la double valence de la répétition transférentielle, sous le prisme de la régression. Sont analysés les effets tout à la fois mortifères et liants de la régression, notamment ici dans le passage par les actingssado-masochistescomme voie de sortie à une identification mélancolique.

Adolescence, 2019, 37, 2, 281-288.

Barbara Smaniotto, Maïa Guinard: endured/enacted violence: the feminine goes astray

Meeting with an adolescent girl in juvenile justice system, leads us to investigate the interweaving of endured violence and enacted violence and the ways they are repeated. After exploring the registers in which repetition occurs, we try to conceive of the outcome of thwarted motions. The act and its straying into violence may then be understood as the feminine going astray. We will conclude with some thoughts about the treatment of such issues.

Adolescence, 2018, 36, 1, 147-158.

Barbara Smaniotto, Maïa Guinard : violence subie-agie : des errances du féminin

Au fil de la rencontre avec une adolescente placée dans un cadre judiciaire, nous interrogerons l’intrication de la violence subie à la violence agie, et leurs modalités de répétition. Après avoir exploré les registres dans lesquels s’inscrit la répétition, nous envisagerons le destin des motions entravées. L’acte et son achoppement dans la violence pourraient alors s’entendre comme des errances du féminin. Nous conclurons par quelques réflexions autour de la prise en charge de ces problématiques.

Adolescence, 2018, 36, 1, 147-158.

didier lippe : becoming an adult : « trauma ma troppo … »

The first sexual intercourse of the adolescent is a specific moment when his being-in-the world changes (i.e. His relationship to the world),stamping its traces within both his body and psyche. Being utterly constituent of his future as an adult, it does not however makes him totally an adult as such. With référence to the load of excitement it carries with it, one may consider it as both some kind of necessary and building trauma in the evolution of the subject, hereby violently confronted to the fundamental question of his desire and enjoyment.Supporting myself on some specific reading and understanding of freud’s approach of trauma, repetition and the death instinct, i will suggest that one might view such a « trauma » of the first intercourse at adolescence as some kind of « perspective object » for the psyche, enacting some « anticipatory repetition » : the latter enabling to thwart the destructuring aspects of such a trauma for the psyche, e.g. Softening its load of excitement by « partly » elaborating – through the repetition(s) included in such an act – the traumatic effect of the unexpected surge of the other in oneself, i.e. The very other revealing itself in the acute moment of excitement with which the adolescent will have to deal with in order to become an adult. Such a question will be illustrated with the case of an adolescent whose obsessional symptoms and their symptomatic unfolding in psychotherapy may be retrospectively understood as caught within that very « anticipatory repetition ».