Archives par mot-clé : Hikikomori

Tadaaki Furuhashi, Natacha Vellut: experiences of online consultations with young hikikomori

Using experience with treatment young hikikomori from Nagoya University in Japan, the authors study the context and effects of online consultation (by telephone or email). This modality of therapy only works if it is a continuation of an already-established transference relation. Certain conditions are necessary to get it started, among them a minimum respect for the setting. Online consultations can be beneficial when they favor a mediating object and re-introduce a social dimension into the private world of the hikikomori.

Adolescence, 2015, 33, 3, 559-572.

Maïa Fansten, Cristina Figueiredo : parcours de hikikomori et typologie du retrait

Le phénomène de retrait à domicile des jeunes ou hikikomori nous montre une façon nouvelle et particulière, pour des adolescents aux profils différents, d’exprimer un malaise. Leurs discours sur leur parcours et leur réclusion font l’objet d’une analyse qui met au jour trois types de retrait : le retrait alternatif, le retrait réactionnel et le retrait chrysalide. Chacun constitue une modalité de réponse face aux attentes sociales et aux dynamiques familiales dans le passage vers l’âge adulte.

Natacha Vellut : le retrait des jeunes (ou hikikomori), une préférence négative

Le retrait social des jeunes, nommé hikikomori et étudié depuis les années 1990 au Japon, intrigue depuis peu les chercheurs et cliniciens d’autres pays. À partir de la lecture que font G. Deleuze et G. Agamben du roman Bartleby de H. Melville, nous proposons de définir le retrait comme une « préférence négative » susceptible de se résoudre dans un dépassement de soi lors du passage de l’adolescence à l’âge adulte.

Tadaaki Furuhashi, Natacha Vellut : expériences de consultations en ligne avec de jeunes hikikomori

À partir de l’expérience du suivi de jeunes hikikomori de l’université de Nagoya au Japon, les auteurs étudient le contexte et les effets de consultations en ligne (par téléphone ou e-mail). Ce mode de thérapie ne fonctionne que s’il prolonge une relation transférentielle déjà instaurée. Sa mise en œuvre nécessite certaines conditions dont le respect d’un cadre minimal. Les consultations en ligne sont bénéfiques quand elles favorisent un objet médiateur et ré-introduisent une dimension sociale dans l’univers privé du jeune hikikomori.