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Barry Aboubacar : El sentido del rito a la adolescencia

El incremento de las solicitudes que reciben las instituciones para hacerse cargo de adolescentes indica, ya sea que las crisis de la adolescencia se han hecho mas agudas, o bien que las actuales formas de organización de la familias la incapacitan para afrontarlas en su seno. Este hecho también se debe parcialmente, a la falta de procedimientos que mediaticen el paso a la edad adulta. Por otra parte, muchas conductas adolescentes recuerdan esbozos fallidos de rituales de iniciación. El trabajo con adolescentes, solo puede enrriquecerse y mejorar a través del conocimiento de los ritos de paso practicados por la sociedades tradicionales. El marco del comportamiento, recpecto a la violencia y a la sexualidad que ofrecen estos ritos, los procedimientos de incorporación al mundo adulto que aplican, la reelaboración del orden simbólico que impulsan, etc., permiten esclarecer algunas dificultades a las que se enfrentan regularmente las instituciones que acogen adolescentes.

Adolescence, septembre 2002, 20, 3, 489-498

Barry Aboubacar – The meaning of rites during adolescence

The increasing number of requests for the institutional management of adolescents indicates either that adolescent crises have become more severe, or that the present forms of family organization render these families incompetent to manage the adolescents by themselves. This demand may be explained in part by the lack of procedures marking the passage to adulthood. Much adolescent behavior, in fact, re-enacts failed attempts at initiation rites. Work with adolescents can only be enriched and improved by knowledge of rites of passage practiced by traditional societies. The framework for containing violence and sexuality offered by these rites, the procedures for affiliation with the adult world which they implement, the re-elaboration of the symbolic which they impel, etc., make it possible to shed light on certain barriers that confront institutions for adolescents on a regular basis.

Adolescence, septembre 2002, 20, 3, 489-498