El psycodrama psicoanalítico individual con los adolescentes que presentan una problemática limite; pone en evidencia el rol fundamental de la técnica del doble. Esta modalidad de intervención favoriza la inscripción en el dispositivo y constituye una respuesta adaptada frente alos actos, a la prevalencia de lo sentido sobre el pensamiento y las angustias plurales? El juego compratido con un co-terapéuta encarnando el doble, permite con el tiempo, la delimitación de un espacio psíquico y corporal mas seguro.
Individual psychoanalytical psychodrama with adolescents who present with borderline personality issues shows the fundamental role of the technique of the double. This mode of intervention helps the patient accept the setting and is suitable for cases involving acting out, the dominance of experiencing over thinking, and multiple types of anxiety. Play shared with a co-therapist embodying the double eventually helps to define a safer psychic and corporal space.
Le psychodrame psychanalytique individuel avec des adolescents qui présentent une problématique limite met en évidence le rôle fondamental de la technique du double. Cette modalité d’intervention favorise l’inscription dans le dispositif et constitue une réponse adaptée face aux agirs, à la prévalence de l’éprouvé sur la pensée, et aux angoisses plurielles. Le jeu partagé avec un co-thérapeute incarnant le double permet, dans la durée, la délimitation d’un espace psychique et corporel plus sécure.
En este artículo, intentaremos de precisar ciertas particularidades de los movimientos psíquicos presentes en los adolescentes extranjeros aislados ; y ello no solamente a partir de la experiencia de su acompañamiento en psicoterapia si no también de su seguimiento educativo. La descripción de su acogida (pensada aquí en una casa hogar de acción educativa) nos permitirá de interrogarnos sobre la variedad de manifestaciones clínicas que necesitan una lectura de los procesos inconscientes vinculados al impacto del traumatismo del exilio. Veremos como se organiza en las condiciones del exilio la actualización de ciertas defensas y movimientos transferenciales, que implican entre otros, profundas transformaciones con repercusiones sobre la relación objetal a los imagos parentales.
El contexto psicopatológico de la anorexia mental en el caso del adolescente considera en primer lugar el cuerpo y ello tanto en su dimensión afectiva como también a nivel de las representaciones de las cuales hace objeto. Un cierto numero de desórdenes de la imagen del cuerpo, pueden ser descritas y pensadas como formas de solución sintomáticas a través de las cuales la adolescente anorexia intenta probar y asegurar las bases narcisicas mal establecidas y a veces muy frágiles. La terapéutica debe así tomar en cuenta esta dimensión para permitirle la resolución de sus desordenes. El psicodrama sicoanalítico, aplicado a una cohorte de pacientes sufriendo de dichos desordenes nos servirá aquí de soporte metodológico para poner en evidencia los elementos de esta problemática. También serán discutidos los efectos terapéuticos de la utilización de esta técnica a través de un cierto número de puntos de partida. (Análisis de los elementos corporales, de la contra-transferencia, la dinámica del contacto, utilización del doble y de las figuraciones corporales).
The psychopathological context of anorexia nervosa in the adolescent brings to the forefront the consideration of the body both in its effective reality and its representations. Some body image disorders can thus be described and conceived of as different forms of symptomatic solutions through which the anorexic adolescent can try to shore up poorly established and sometimes quite fragile narcissistic foundations. The therapy must therefore take this dimension into account in order to resolve such problems. Psychoanalytical psychodrama, applied to a cohort of patients afflicted with these disorders will serve here as a methodological support, highlighting the elements of this problematic. This paper will also discuss the therapeutic effects of using this technique from various angles (analysis of corporal components of the counter-transference, dynamic of touch, use of the double and of corporal figurations).
La experiencia clínica de la animación de grupos de palabra para los padres de adolescentes nos conduce hacia una reflexión que partiendo de la dinamica grupal y de lo que se sedimenta, se puede formular un abanico de hipotesis concerniendo el impacto psíquico que ocasiona en los padres el ingreso de sus hijos al periodo de la adolescencia. El grupo aqui es considerado como un lugar posible de apertura y de simbolización dónde los protagonistas se preguntan y operan un trabajo psíquico común sobre sus implicaciones.
The clinical experience of facilitating support groups for parents of adolescents leads to thoughts which, starting from the group dynamic and what settles into it, allows us to formulate a range of hypotheses about the psychical impact produced in the parent by his child’s attainment of adolescence. Here the group is conceived of as a possible place for opening and symbolization where the protagonists question each other and carry on a common psychical work on these implications.
L’expérience clinique de l’animation de groupes de parole pour parents d’adolescents ouvre sur une réflexion qui, partant de la dynamique groupale et de ce qui s’y sédimente, permet de formuler un éventail d’hypothèses concernant l’impact psychique que produit chez le parent l’accès de son enfant à l’adolescence. Le groupe est ici envisagé comme lieu possible d’ouverture et de symbolisation où les protagonistes se questionnent et opèrent un travail psychique commun sur ces implications
In this article we will attempt to pinpoint some particularities of the psychical movements present in isolated foreign minors, especially the experience of their psychotherapeutic treatment, as well as their educational program. The description of their placement (in this case, in an education-oriented home) will help us investigate several clinical manifestations requiring a reading of the unconscious issues that might be linked to the impact of the trauma of exile. We will see how, in the wake of exile, certain defenses and transference movements are established, implying, among other things, profound reordering of the object relation with parental imagos.
Adolescence, 2013, T. 31, n°3, pp. 651-660.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7