Archives par mot-clé : Violación

ISABELLE ORGIAZZI BILLON-GALLAND : VIOLACIÓN Y ASESINATO DURANTE LA ADOLESCENCIA. VALOR HEURÍSTICO DEL T.A.T.

Los aspectos clínicos y terapéuticos de los trastornos graves asociados al comportamiento de violación y de asesinato entre adolescentes son considerados aquí a partir de las técnicas proyectivas. La especificidad de los protocolos T.A.T. demuestra la eficacia provisional de la escisión que opera entre dichos adolescentes, así como su fracaso en cuanto se requiere una representación de pérdida de objeto, movilizando entonces una angustia considerable de abandono y de aniquilamiento que contribuirá a desbaratar la intrincación pulsional. La tonalidad de un vacío interno mortífero se traduce entonces en un narcisismo en riesgo permanente de desmoronamiento.

ANDRÉ CIAVALDINI : CARACTERÍSTICAS DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA DEL DELINCUENTE SEXUAL

El estudio francés sobre los agresores sexuales llevado a cabo entre 1993 y 1996 en 18 servicios médico-psicológicos regionales compara dos grandes grupos : el de los agresores sexuales y el de los autores de lesiones voluntarias (grupo testigo). Dicha investigación demuestra que los agresores sexuales fueron niños y adolescentes mejor integrados a los circuitos escolares que los sujetos del grupo testigo. Sin embargo, entre los agresores sexuales las pesadillas reflejan desde muy temprana edad un hondo sentimiento de inseguridad, dando lugar a un mayor número de consultas psicológicas o psiquiátricas (dos veces más frecuentes que en el grupo testigo) por trastornos del sueño durante la infancia y la adolescencia. Entre los motivos de consulta se mencionan ya comportamientos sexuales peculiares y agresiones sexuales caracterizadas. Tanto las relaciones sádicas severas como una tendencia precoz a la crueldad abierta contra los animales, aun tratándose de mascotas, caracterizan a los agresores sexuales. Otro rasgo preponderante se traduce, en más de la tercera parte de los casos, por un abuso sexual antes de los diez años que, en tres cuartas partes de los casos, se tornará una agresión múltiple o repetida durante la infancia y la adolescencia. No obstante, la exploración de los inicios de la vida sexual indica que muchos de los sujetos estudiados fueron víctimas de abusos sexuales cometidos por hombres o mujeres pertenecientes a su entorno familiar, sin que a los sujetos les sea posible concebir dichos actos como agresiones. Lo anterior conduce al autor a plantear la hipótesis de que los agresores sexuales observados viven una ” seducción primaria continua ” cuya culminación lógica sería el acto de agresión, presentado a menudo como una ” iniciación “. Finalmente, el estudio indica que el acto de abuso sexual funciona desde la adolescencia como un comportamiento antidepresivo.

CLAUDE BALIER : LA VIOLENCIA A LA LUZ DE LOS PROCESOS ADOLESCENTES

Más que un período de la vida, la adolescencia es el continente de toda una serie de procesos inscritos en el niño desde su nacimiento. Dichos procesos sólo alcanzarán su pleno desarrollo en función de una respuesta adecuada de los objetos. La violencia de ser cobrará entonces la forma de un proyecto de vida, expresión del superyó que marca así el fin de la adolescencia. Sin embargo, no es tal el destino de los sujetos autores de agresiones sexuales. La violencia no integrada los conduce a dejar que se disuelva el Yo en el juego de los procesos. La agresión al otro se convierte entonces en una defensa contra una intrusión alucinatoria.

stéphanie frémont : acto sexual y desborde del remordimiento a la adolescencia : la historia de leila

Partiendo de la conceptualización de Bonnet y de la historia de una adolescente de dieciseis años quién ha sido llevado a cometer una violación sobre la persona de una otra jóven muchacha. Diferentes ideas, pueden ser evocadas en cuanto a la especificidad del remordimiento a la adolescencia y de su incedidencia en la generación de actos violentos.
Si el remordimioento está incrito desde muy temprano en la historia del sujeto, transmitido a travez de la filiación y retomado por el sujeto en función de la plaza que el ocupa en el orden generacional y de su propia vivencia ; el proceso de adolescencia haria que dicho sentimiento sería más pesado puesto que el adolescente es apresurado por su propio cuerpo puber de salir de los pactos fantasmaticos familiares que lo encarcelan, para acceder a una entidad genital. El remordimiento a la adolescencia, vendria a significar para el adolescente la imposibilidad de autorizarse a su sexo y atestiguar del encierro de éste en un impase entre la identificación primaria a la madre activa y omnipotente y la identificación segundaria edipiana. Confrontandose a la novedad genital el remordimiento podria conducir al sujeto a un paso al acto ; un momento de locura y de desborde del remordimiento mostrando de manera paradoxal a la vez la incapacidad del sujeto a tomar el camino de la realización pubertaria y a la vez su última tentativa envana y desesperada de ser otra vez sujeto de su historia. Y si éste acto se constituye en un fracaso de su función libertadora ; talvez podrá permitir al sujeto de retomar la palabra y ello sostenido por un vínculo transferencial.

COPPEL-BATSCH MARTHE: ARTEMISIA GENTILESCHI (1593-1653). SEXUALITY, VIOLENCE, PAINTING

Para V. Woolf, en To the Lighthouse, lo femenino maternal, es la voz de la madre que ella perdió a los umbrales de su adolescencia. La reminiscencia de las palabras pronunciaddas, la escucha hacia un estado de lenguaje que pretende y que presupone la representación inconsciente a la imagen de un ritmo primordial hacia un inconsciente del lenguaje, es reivindicada a lo extremo y provee la tensión y la musicalidad de la escritura. En el presente texto, se trata de la voz de la madre, del rastro mnésico de una reminiscencia sonora que constituye el movimiento de la escritura mostrándonos el escenario de base maternal y ecolalica que aquella del intercambio de lenguaje.