The adolescent process is part of a movement towards huminization. This article explores the possibility of linking the emergence of the pubertary to the register of hominization, recalling the association between adolescence and the acquisition of tools, articulated language and walking upright. This correspondence helps highlight the influence of the element of surprise with regard to the outcome, an outcome marked by the determining importance of creation. What is at stake in the re-crossing of the stage of verticalization, during the genital phase, once again shows the importance of the encounter and of the other in the heat of the adolescent passage.
Le processus adolescent s’inscrit dans un mouvement d’humanisation. Cet article explore la possibilité de relier l’émergence pubertaire au registre de l’hominisation, en évoquant le rapport de l’adolescent avec la bipédie, l’outil et le langage articulé. Cette correspondance permet de souligner l’influence du régime de la sur-prise à l’égard du devenir, un devenir marqué par l’importance déterminante de la création. Les enjeux posés par la retraversée du régime de la verticalisation, au temps du génital, soulignent une nouvelle fois la prévalence de la rencontre et de l’autre au plus fort du passage adolescent.
Adolescence, 2014, 32, 1, 85-99.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7