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Christine Mazars : el ámbito de la voz en el « slam poesía »

El « slam », es un nuevo arte poético que hace intervenir la escena la cual será ocupada por los jóvenes. Esta poesía espectáculo, corresponde a la necesidad de ser sostenido en su narcisismo y en la necesidad de conquista de nuevos espacios durante la adolescencia, donde el campo del lenguaje es utilizado en ruptura con la lengua maternal y la norma. Ello permite a los jóvenes de confrontarse a la alteridad, sublimando sus pulsiones agresivas por medio del objeto estético común al cual se han identificado y por el cual ejercen su creatividad.

Adolescence, 2014, 32, 4, 771-786.

nicole jeammet : how to become an adult without patterns of identification ?

As far as adult patterns, the stress may be laid on two different aspects, even if they are, most of the time, linked. Some are actively and personally present in us as was the case with the school teacher who changed radically albert camus’ destiny (and in that very case, what was at stake was how to know how to keep one’s place). But they are also patterns which, without directly interfering with our lives, become such by precisely knowing how they should keep their place. In order to illustrate those aspects of things, we chose two episodes in moses’ life : the former when he is given his adult place from jethro, his father-in-law and the latter when he himself becomes the « relation pattern » for his own people in the course of the crossing the desert, by submitting himself to the law of exchange.

Nicole Jeammet : comment devenir adulte sans modèles ?

Pour ce qui est des « modèles adultes », l’accent peut être mis sur deux aspects différents, même s’ils sont souvent liés. Il y a ceux qui nous sont activement et personnellement présents comme ce sera le cas pour cet instituteur qui changera le destin d’Albert Camus (et dans ce cas, cet aspect était fortement lié à celui de savoir tenir sa place). Mais il y a aussi les modèles qui, sans forcément intervenir directement dans nos vies, le deviennent en sachant d’abord et avant tout tenir leur place. Pour illustrer ces aspect des choses, nous avons choisi deux épisodes de l’histoire de Moïse : l’un où il reçoit sa place d’adulte de son beau-père Jethro, l’autre où il devient « modèle relationnel » pour son peuple lors de la traversée du désert, en se soumettant lui-même à la loi de l’échange.