Los autores abordan los mecanismos del paso al acto delictivo durante la adolescencia; ello a partir del ángulo de una teoría escénica. Los autores proponen algunas pistas para comprender el trabajo de reactualización de esos adolescentes. Antiguas escenas que se habían quedado a la espera de simbolización. Pasar a través de una escenificación es ponerse al servicio de la figuración. El intenta liberar el YO del adolescente de la ambigüedad y ello tratando los residuos de las vivencias traumáticas a posteriori.
The authors approach issues of criminal acts in adolescence through the lens of a theatrical therapy. They suggest some ways of understanding the work these adolescents do re-actualizing old scenes that await symbolization. Performing on stage remains at the service of figurability. It is an attempt to free the adolescent’s Ego from ambiguity by addressing the remains of traumatic experiences in the deferred action.
Les auteurs abordent les enjeux de la mise en acte délictueuse à l’adolescence sous l’angle d’une théorie scénique. Ils proposent quelques pistes de compréhension pour appréhender le travail de réactualisation de ces adolescents, d’anciennes scènes restées en attente de symbolisation. Le passage par la scène reste au service de la figurabilité. Il tente de dégager le Moi de l’adolescent de l’ambiguïté en traitant les restes de vécus traumatiques dans l’après-coup.
Adolescence, 2021, 39, 2, 283-297.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7