Todo aquello que el estado amoroso suscita en el sujeto activa y reactiva a Eros, tanto sus figuras dichosas como sus lágrimas. El autor propone dos derroteros clínicos inspirados por el tema de los amores adolescentes : por un lado, una auténtica neurosis de amor ; por el otro, una adicción amorosa. Dos ejemplos clínicos ilustran dicha reflexión.
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alain braconnier: empezar la vida adulta con un psicoanálisis
e plantea aquí una serie de interrogantes que quizá arrojen nuevas luces sobre la especificidad de los aspectos intrapsíquico e interpersonal del « joven adulto », comparados con los factores que caracterizan al « adolescente ». ¿Proponer un tratamiento analítico a un « joven adulto » difiere acaso del tratamiento analítico iniciado con un « adolescente »? ¿Puede afirmarse que el primero debería ser objeto de una cura analítica « clásica » y el otro no? En caso de que así sea, ¿cuáles son los argumentos utilizados?
alain braconnier : beginning one’s adult life with an analytic cure
The factors differenciating the specificities of the intra psychological and interpersonal characteristics of the « young adult » as differenciated from those of the « adolescent » might be better understood with référence to the following questions : does offering a psychoanalytic cure to a « young adult » differ from starting a psychoanalytic cure with an « adolescent » ? Should the former have a « classical » cure cure which the latter would not undergo ? If such is the case, what would the arguments for and against be ?
Alain Braconnier : The tears of Eros
By its reactivation of something new into the subject, enamoration activates and reactivates Eros, its happy figures and its tears.
The author offers here two clinical processes on the theme of adolescent loves : the former of a true love neurosis and the latter in the form of love addiction. Two clinical vignettes illustrate this approach.
Alain Braconnier : commencer sa d’adulte par une analyse
Les facteurs qui différencieraient les spécificités de l’intrapsychique et de l’interpersonnel du « jeune adulte » par rapport à celles de « l’adolescent » pourraient-ils être éclairés par la question suivante : proposer un traitement analytique avec un « jeune adulte » diffère-t-il d’engager un traitement analytique avec un « adolescent » ? L’un devrait-il bénéficier d’une cure analytique « classique », l’autre pas ? Si oui, quels en sont les arguments ?
Alain Braconnier : Les larmes d’Eros.
L’état amoureux par ce qu’il suscite chez le sujet, active et réactive Eros, ses figures heureuses et ses larmes. L’auteur propose deux cheminements cliniques que le thème des amours d’adolescence lui inspire : celui d’une véritable névrose d’amour et celui d’une addiction amoureuse. Deux exemples cliniques illustrent cette réflexion.